初一九门课总分九百就考了四百五十分，这个水平已经算很差了，意味着平均每门课只考了五十分，这个成绩要是初中三年就一直这样的话肯定考不上普高，只能上职高，但要是努力一下还是可以提高很多的，不过要花很多时间和精力，总之，初一总分只考了450分肯定要重视了，不然中考就废了。
初一学生考试450分，相当于每科平均分60左右，初一考试科目是7科，包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理，如果只考到400多分，就意味着这学生的基础不扎实，许多知识点只是懂得，却不会灵活运用。初一是初中阶段打基础的时候，一定要加把劲。
期末450分的话，算中等偏下的水平吧，正常情况还是要考500多分才算正常，所以这个成绩还是不太理想，应该把自己每一个科目来进行反思总结，然后尽可能的提高成绩，可以在假期间查缺补漏，迎头敢赶上。
初一如何提高学习成绩
初一共七科：语文、数学、英语、历史、政治、生物、地理。除数学外，其余各科都需要大量的背诵，在背诵的基础上去理解，记忆为主理解为辅。而数学则是在理解的基础上再去背去记，理解为主记忆为辅。所以初一被戏称作“背多分”。
具体我们应该从以下几方面去做：
第一，转变观念，重视每一科学习。
在小学，一般学校主要考试语文、数学、英语三科，其他科即为人们口中的副科。而到了初一，所有的七科都考试，所有科目分数均记入总分。纵然有的科目中考不考，但知识面要拓展，要为高中学习打基础，每一科都必须认真学习。不能再习惯性的只重视语数外的学习，忽视其他的学科。
第二，改变思想，适应并掌握初中的学习方法。
有家长会发现，自家小学的学霸初入初中忽变学渣。站在初中的平台看小学知识就那么点，一般孩子只要稍用心就能取得不错的成绩。
但是初中不一样，首先科目多则作业多，需要在学习上投入更多的时间和精力；其次初中各科的学习需要加入更多的思考和理解，初一是由“小孩”的思维到“成人”思维的一个过度时期。
具备学习能力的孩子会由课堂上老师们的讲解，对本学科的介绍，对本学科题型的分析中迅速抓住或努力靠近不同学科的特点，顺利地进入初中的学习节奏。
而那些在家长的帮扶下或凭着机灵的小聪明的小学“伪学霸”，会在学习任务重时间紧多思考的压力下，自制力差、学习习惯差、学习能力不足的矛盾凸显出来。所以，这部分孩子的家长一定要协助配合老师，帮助孩子鼓励孩子，不畏困难，尽快地适应初中的学习和生活，为整个初中打下扎实的基础。
第三，再次强调，要多记多背多理解。
记有记的方法，记忆有记忆的规律。不能不过脑子的哇啦哇啦瞎背，要总结适合自己的方法，做有心用心有智慧的学习者。
有人说，这个世界正在惩罚不好好读书的学生，读书是很苦的，读书是很累的，但是没有知识的孩子更苦，没有知识的孩子更累，读书的苦，只有20年，生活的苦，会让你苦一辈子。