做家务可培养孩子对家庭的认同与归宿感

【让孩子参与做家务,培养孩子对家庭的认同与归宿感】孩子原来都是喜欢动手参与的,可能会越帮越忙,于是家长就把他轰走,大错特错。参与做家务的目的不是期望孩子帮你,而是通过参与的过程,培养孩子对家庭的认同感与归宿感。但是,如果家长付给酬劳,就破坏了参与的动机与意义了。


Q:我女儿五岁3个月,最近出门玩总是叫姥姥给买东西,于是我叫她自己做家务挣钱,例如洗一支袜子1元,擦一次小车3元。但是收拾玩具,好好吃饭,睡觉不给奖励,因为我觉得那是她现在力所能及的。我心里有顾虑,这样做家务给钱会不会太早,使她认为帮家里干活有好处才做,没有好处不做。

A:用意再好而理念与方式方法错误就是在“制造问题”。①总是要买东西是认知与价值意识问题,需要的是成长教育,自己赚钱就能买等于忽视教育;②用有价家务劳动不是鼓励动手而是为钱而做,这是破坏家庭认同;③区分有偿与无偿,忽视工作本身的价值与责任感、自主能力的培养,这个危害最大。


作者介绍

陈禾,亲子教育专家,著有《教养智能:0-6岁孩子的教养策略》

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