【合理可行的冒险体验对发展孩子的自我保护能力十分重要】幼儿总是想看看自己的能力，例如爬上桌子再跳下。你粗暴制止，保不准哪时他就偷偷地做了。相反，你和他一同玩跳椅子，站在椅子上保持怎样的姿势？怎么跳下？多练习几次。接着让他上桌子，他就不敢跳了，这时再来和他说道理。孩子就这样，你让他做，体验了一把，再说道理他就愿意听。跳椅子时保持良好的姿势，加上你在一旁保护，是可以确保安全的，但有了这样的经验，再高一些，他就不敢跳了。那时你再告诉他：上桌子可以，但要从椅子上去，下来也要先下到椅子再下地，有这样的体验，他就不会偷偷地去尝试。
Q：小朋友4岁8个月，最近总是尝试一些原来告诉过他危险的事情，比如爬高柜子。之前是讲道理，现在他好像开始独立思考，想自己验证。但我们又不能任由他这么危险，就只能大吼或者打屁股。明知不对，却又不得不做。有其他办法么？
A：大吼或者打屁股”是最笨的做法，只会产生反作用。
作者介绍
陈禾，亲子教育专家，著有《教养智能：0-6岁孩子的教养策略》