培养孩子的自主意识应遵循三步走策略

【培养自主意识的三步走策略】自主意识是发展孩子内在力量的基础工程,这种能力不能教,只能在运思训练中慢慢形成。怎么进行训练?第1步:你想做什么?第2步:你想怎么做?第3步:有没有更好的做法?怎么完成这个三步走:1、引导(促使思考)2、倾听(运思过程)3、评估(检讨修正)。具体怎么做?从工作计划的制定开始:说说看,我们玩什么?说说看,今天想吃什么?说说看,我们去哪儿?给孩子指出一个思考方向,然后给予时间与空间,让他去“找路”,找到了路,就要先看看这路安不安全,好不好走?是不是最好的路?这个过程是“让孩子有路可走”战略的思维道。


Q:女儿4岁半,平常她在家做的动作都会告诉我,比如要尿尿,也会告诉我,妈妈,我要尿尿,在电脑上玩游戏喜欢玩某个游戏也告诉我说,妈妈我要玩某某游戏,她没有自己主动去做什么事;总觉得她缺乏一定的自主意识,请陈老师指教,以后的教育要朝向哪个方向?谢谢!可以参考哪类的教育书籍?谢谢!

A:自主意识的发展来自体验。女孩4岁开始应该是主意多多,样样事情都想插一手的时候,所以养成依赖,恐怕是你长期以来的过分“关心”和“照顾”有关。但现在改变还不晚,一方面是给她更多的自主空间,让她尝试拿主意,多些赞许,少些批评;一方面可以安排一两项家事并放手让她负责,培养她的责任感。


作者介绍

陈禾,亲子教育专家,著有《教养智能:0-6岁孩子的教养策略》

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