【陪伴、支持、指导与帮助，是父母应有的四大作为】陪伴是先决条件，没有陪伴，就说不上其他作为；支持就是接受与相信孩子，让孩子有路可走；指导不是直接管教，而是引导孩子在认知与思考中去做可做能做应做的事；帮助不是替孩子动手，而是给他创造条件，激励他自己动手解决难题。
Q：我家儿子五周岁，从小都比较倔强，只要说他做错了就算他知道错也从来不肯低头承认说句对不起，最近写作业写错了他知道错也不肯改，甚至不准我们说不准我们看他的作业，我平静的和他说做错了没关系，改正过来就好了也没作用，该如何引导他面对错误呢？
A：问题在你只有“管教”而不是“和孩子共同成长”。陪伴孩子学习，或培养孩子的良好习惯，要做到的是“培养”，就是引导孩子去做他需要做的、能做会做的事，不会做或做得不好的，则通过示范、启发、指导，给他鼓励。不是揪着他的错来批评教训，逼他认错道歉。你要求的应该是孩子进步，不是向你低头。
作者介绍
陈禾，亲子教育专家，著有《教养智能：0-6岁孩子的教养策略》